Live verslag: Schoolglas Proeverij 2009

Meer dan 400 mensen waren bij de opening van de Schoolglas Proeverij aanwezig. Arnold Groenendijk van de gemeente Deventer opende deze middag met de aankondiging van de Schoolglas Innovatieprijs. Deze prijs wordt uitgereikt aan docenten die innovatieve lessen ontwikkeld hebben, en waarbij gebruik  gemaakt wordt van breedband en ICT in het bijzonder. Wethouder Hiemstra sprak kort over glasvezel in Deventer, en was vooral trots dat de stad voorop liep met deze ontwikkelingen. Daarna reikte hij de Innovatieprijs uit aan Martin Pothof. Hij had een weblog voor zijn klas aangemaakt. De publieksprijs ging naar Petra van Leeuwen met de les "Politiek in Nederland".
Naar ons idee was de innovatie erg ver te zoeken. Van tevoren werd bekend gemaakt dat er digitale lessen gevormd moesten worden die de kracht van glasvezel en breedband zouden benutten. Zelfs een idee deed mee om de prijzen. En waarom een weblog dan de eerste prijs krijgt, is voor ons een raadsel. Met dergelijke acties mogen we toch concluderen dat Schoolglas zelf nog niet de kracht van glasvezel voor ogen heeft.

Foto uitreiking Schoolglas innovatieprijzen (foto: Roy van Ingen)

De rest van de dag zijn er verschillende workshops over toepassingen in digitaal onderwijs. De redactie zal hier gaandeweg verslag van doen. Workshops die we onder andere bezoeken, zijn "GPS", "Videoconferencing", "Digibord" en "Voorlichting voor de klas.nu". Check daarom regelmatig de site voor  de laatste updates tijdens de Schoolglas Proeverij. UPDATE: Er was maar plek voor één workshop, waardoor we de rest helaas niet hebben kunnen volgen. Helaas werden alle workshops binnen 50 minuten gegeven.

Workshop Videoconferencing

De workshop videoconferencing laat de mogelijkheden van glasvezel in het onderwijs zien. Lisa de Vreede van Kennisnet, die de workshop leidde, vertelde dat vele scholen in Deventer al zijn aangesloten op glasvezel en zij gebruiken dit om live interactieve websessies met bijvoorbeeld Ecomare en Naturalis te houden. Deze sessies worden aangeboden door Kennisnet onder de naam "Expert op afstand". Elke school kan hieraan meedoen; je hebt slechts een glasvezelverbinding en een webcam nodig. Wat vooral duidelijk wordt is dat de drempel erg laag is - iets wat videoconferencing in het onderwijs ten goede zal doen. In een promofilmpje van de websessie "Expert in de klas" zien we hoe dit zich vormgeeft.

Op dit moment zit er nog geen betaalmodel achter deze websessies. De aansluiting op Kennisnet kost voor scholen op dit moment 4000 euro, maar men streeft ernaar dit naar 2500 euro te laten dalen. Daar komt nog bij dat deze sessies zich nog in de pilot-fase begeven. Toch is er al heel wat aanbod op de site van Kennisnet te  vinden. Wat opvalt is de grote diversiteit van de onderwerpen die de verschillende partijen aanbieden. Van overheid tot de Noordzee en van rechtbank tot kernfusie, het belooft veel goeds. Enkele reacties van docenten laten horen dat ze videoconferencing als verrijking zien, maar 4000 euro op dit moment toch wel veel geld vinden.

Doordat we dus maar één workshop konden bezoeken, en we geen raakvlakken vonden met glasvezel bij de Innovatieprijs, voelde de dag als een lichte teleurstelling. Hopelijk is het volgend jaar wel raak. Dan is Schoolglas van plan de Innovatieprijs provinciaal te organiseren.